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平成２１年(2009年）４月１日

北小学校、新たな出発

校長　吉岡　孝雄

去る三月十八日には、四十一の卒業生と別れを惜しみました。そして四月七日には、希望に胸をふくらませた五十二名の新入生を迎え、進級した子ども たち含め児童二百五十九名（昨年度末より二名増）と教職員三十三名で北小学校の平成二十一年度（二○○九年度）がスタートいたしました。
入学式には、早朝より保護者の皆様、地元選出の市会議員の方、青少年を守る会の方々はじめ多くのご来賓のもと、さわやかな入学式を行うことができました。ありがとうございました。
新年度の始まりに当たって、「個を生かし支え合える学校」の教育目標に向かって教職員一同、子どもたちのために全力をつくし、よりよい学校教育を責任をもってやり抜こうと決意を新たにしています。
私たちが育てたい子ども像は「自ら考え行動する子。ともに学びともにのびる子。ねばり強くたくましい子。」です。そのために、七つの柱をたてました。
一つは、人権を大切にした学校文化の創造です。日々の教育活動全体を通じて人権尊重の意識を高め、一人ひとりを大切にした教育を推進します。
一つは、心の教育の充実です。人間としてのあり方を考え、より豊かな道徳性を目指した道徳教育の実践を行います。又、朝の時間を活用したり、図書館の利用を中心とした読書活動の充実を図ります。
一つは、体力づくりです。保健指導の充実や、体育及び体育朝会を充実させながら実践します。
一つは、学級・学年における集団づくりの推進です。学級会活動、特別活動等あらゆる教育活動で児童の居場所の確保に努めます。
一つは、基礎・基本の定着と学力の向上を図ります。教科指導、朝の学習、学力実態調査等を実施し、常に児童の学力向上を目指します。
一つは、きめ細かな指導を充実させる為に、指導方法の工夫・改善です。個に応じた指導や分割授業及び習熟度別指導等を教科により実施します。
一つは、地域学習、体験学習の重視です。生活科、総合的な学習を中心に、ゲストティーチャーを招いての学習、地域の人々とのふれあいを大切にした学習を行います。
このように今年度も教職員三十三名力を合わせて子どもたちのために北小学校教育の充実を目指して取り組みます。
どうか今年度も保護者、地域の皆様のご理解とご支援をよろしくお願い致します。

児童数・学級数 平成２１年（２００９年）５月１日現在

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